Latvijas darba devēju konfederācija kā sadarbības partneris iesaistījusies Eiropas Savienības Kohēzijas politikas programmas 2021.– 2027. gadam 4.2.2. specifiskā atbalsta mērķa "Uzlabot izglītības un mācību sistēmu kvalitāti, iekļautību, efektivitāti un nozīmīgumu darba tirgū, tostarp ar neformālās un ikdienējās mācīšanās validēšanas palīdzību, lai atbalstītu pamatkompetenču, tostarp uzņēmējdarbības un digitālo prasmju, apguvi, un sekmējot duālo mācību sistēmu un māceklības ieviešanu" 4.2.2.9. pasākuma "Izglītības procesa individualizācija un starpnozaru sadarbība profesionālās izglītības izcilībai" īstenošanā (turpmāk – projekts).

Projekta īstenošanas mērķis ir attīstīt sistemātisku profesionālās izglītības satura pilnveides koordinēšanas mehānismu un nodrošināt profesionālās izglītības iestāžu un nozaru sadarbību profesionālās izglītības satura īstenošanā, identificējot darba tirgū aktuālās prasmes un ieviešot prasmes izglītības saturā ilgtspējas, digitālās un zaļās ekonomikas nodrošināšanai, un nodrošināt profesionālās izglītības darba vidē balstītu mācību sadarbības un īstenošanas modeļa izstrādi.

Projektā atbalstītās darbības, kuru īstenošanā šobrīd iesaistījusies LDDK:

• darba tirgū aktuālo prasmju identificēšana sadarbībā ar nozaru ekspertu padomēm un nozaru uzņēmumiem ilgtspējas, digitālas zaļās ekonomikas nodrošināšanai šādās trīs Latvijas ekonomikai un darba tirgum būtiskās nozarēs: Būvniecības un enerģētikas nozarēs (prioritāri –  inženiersistēmu izbūves un ekspluatācijas sektorā abās nozarēs), Metālapstrādes, mašīnbūves un mažīnzinību nozarē (prioritāri – metālapstrādes un mašīnbūves sektors) un Kokrūpniecības nozarē;
• vienotas metodoloģiskās pieejas izstrāde un aprobācija izglītības satura nodrošināšanas, ieviešanas, īstenošanas un novērtēšanas procesos, tai skaitā nozaru kvalifikāciju struktūru (NKS) pilnveide jaunu prasmju ieviešanai, kas nodrošinātu ilgtspējīgu digitālu zaļo ekonomiku un mazinātu izglītības piedāvājuma fragmentāciju.

Projektā atbalstītās darbības, kuru īstenošanā piedalīsies LDDK 2025.gadā:

• nozaru ekspertu padomju, Valsts izglītības attīstības aģentūras un profesionālās izglītības iestāžu savstarpējā sadarbības koordinācijas mehānisma attīstīšana, kas saistīta ar vienotas metodoloģiskās pieejas izstrādi un aprobāciju visos satura nodrošināšanas, ieviešanas, īstenošanas un novērtēšanas procesos, tai skaitā profesionālo kvalifikāciju prasību (PKP) pilnveidē, kvalifikāciju daļu noteikšanā Latvijas kvalifikāciju ietvarstruktūras trešajā, ceturtajā un piektajā līmenī.

Projektā sasniegtie rezultāti līdz 2025.gada 28.februārim:

• ņemot vērā straujas darba tirgus izmaiņas, analizētas nozares/sektora/jomas attīstības tendences un  jauno prasmju pieprasījums, kas atspoguļo pārmaiņas nozares/sektora/jomas tehnoloģiskos procesos, jauno materiālu un produktu ieviešanu, mākslīgā intelekta ietekmi, pāreju uz ilgtspējīgas attīstības ekonomiku;
• definētas izglītības saturā iestrādājamās jaunās prasmes, nodrošinot darba tirgus elastīgu pasūtījumu profesionālajai izglītībai Enerģētikas nozarē, Kokrūpniecības nozarē un Metālapstrādes un mašīnbūves nozarē un pieņemti lēmumi par to integrēšanu esošajās PKP;
• nozaru ekspertu darba grupās aktualizētas Enerģētikas nozares un Metālapstrādes un mašīnbūves NKS, gan iekļaujot tajās jaunas profesionālās kvalifikācijas (kā, piem., Metināšanas tehniķis), gan izslēdzot aktualitāti zaudējušās (kā, piem., Metināšanas speciālists), kā arī veicot atsevišķus redakcionālus precizējumus;
• izvērtējot esošo PKP satura (definēto pienākumu, uzdevumu) aktualitāti un ņemot vērā nozares/sektora/jomas darba spēka pieprasījumu un izglītojamo skaitu profesionālās izglītības iestādēs, izstrādāti priekšlikumi PKP optimizēšanai un izglītības piedāvājuma fragmentācijas mazināšanai, lai nodrošinātu pamatus elastīgai un ilgtspējīgai izglītības piedāvājuma attīstīšanai.

Lai uzlabotu profesionālās izglītības piedāvājuma atbilstību darba tirgus vajadzībām, pamatojoties uz projekta 1. posmā veiktajām iestrādnēm, laika periodā no 2025.gada 1.janvāra līdz 31.jūlijam, savstarpēji LDDK (18 PKP) un LBAS (10 PKP) vienlīdzīgi sadalot atbildību par veicamā darba rezultāta izpildi, plānota satura prasību pilnveide šādām projektā atbalstītajām PKP:

LDDK pārziņā aktualizējamās/ izstrādājamās PKP

Enerģētikas nozare: Saldēšanas iekārtu un sistēmu remontatslēdznieks, Saldēšanas iekārtu un sistēmu tehniķis, Ventilācijas un gaisa kondicionēšanas iekārtu remontatslēdznieks, Ventilācijas un gaisa kondicionēšanas iekārtu tehniķis, Elektromontieris, Elektrotehniķis, Rūpnīcu elektroiekārtu tehniķis, Atjaunojamās enerģētikas tehniķis.

Metālapstrādes un mašīnbūves nozare: Rokas lokmetinātājs (MMA/111), Lokmetinātājs metināšanā ar mehanizēto iekārtu aktīvās gāzes vidē (MAG/ 135), Lokmetinātājs metināšanā ar volframa elektrodu inertās gāzes vidē (TIG/ 141), Metināšanas tehniķis, Atslēdznieks, Virpotājs, Mašīnbūves tehniķis, Programmvadības metālapstrādes darbgaldu operators, Programmvadības metālapstrādes darbgaldu iestatītājs, Mehatronisko sistēmu tehniķis.

PKP aktualizācijai/ izstrādei tiek izmantota iepriekšējā plānošanas perioda laikā Eiropas Sociālā fonda projekta 8.5.2. “Nozaru kvalifikācijas sistēmas pilnveide profesionālās izglītības attīstībai un kvalitātes nodrošināšanai” ietvaros izveidotā metodika "Profesijas standarta un tajā ietverto profesionālo kvalifikāciju prasību izstrādes un aktualizācijas metodika", kopumā plānojot līdz 45 PKP satura atjaunošanu trijās nozarēs.