2023. gada septembrī apkopotie uzņemšanas rezultāti IZM dibinātās izglītības iestādēs valsts finansētās profesionālās izglītības programmās iepriecina darba devējus. Šogad, salīdzinot ar gadu iepriekš, mācības par valsts budžeta finansējumu uzsāks par 424 izglītojamiem vairāk.

Vislielākais jaunuzņemto izglītojamo skaits – 1889 - ir tematiskajā jomā “Inženierzinātnes un tehnoloģijas”, kas apvieno tādas izglītības programmu grupas kā Mehānika un metālapstrāde, Enerģētika, Elektronika un automātika, Mašīnzinības, Ķīmijas tehnoloģijas un Bioķīmija. Tālāk seko “Individuālie pakalpojumi” (1632 izglītojamie izglītības programmu grupās: Viesnīcu un restorānu pakalpojumi, Tūrisma un atpūtas organizācija, Skaistumkopšanas pakalpojumi) un “Arhitektūra un būvniecība” ar 1079 jaunuzņemtiem izglītojamiem (skat. attēlā uzņemto izglītojamo skaitu pa tematiskajām jomām).

Vislielākais pieaugums pret 2022. gadu ir Individuālo pakalpojumu izglītības tematiskajā jomā – 150 izglītojamie.

Tai pat laikā jāsecina, ka vairākās izglītības programmu jomās nav izdevies aizpildīt plānotās budžeta vietas. Vislielākais iztrūkums ir izglītības tematiskajās jomās “Arhitektūra un būvniecība”, “Ražošana un pārstrāde”, “Inženierzinātnes un tehnoloģijas” (skat attēlā starpību starp plānoto un uzņemto izglītojamo skaitu 2023. g.).

Tās ir jomas, kurās atbilstoši 2022. gada Ekonomikas ministrijas vidēja un ilgtermiņa darba tirgus prognozēm tiek paredzēts būtisks kvalificētu speciālistu iztrūkums  2030. gadā. Tas ir valsts ekonomiskās attīstības apdraudējums un nopietns signāls politikas veidotājiem steidzami meklēt risinājumus.

Lai kā, LDDK novēl jaunajiem profesionālās vidējās izglītības iestāžu audzēkņiem un viņu pedagogiem veiksmīgu izglītošanās ceļu! Kļūstiet par labiem savas jomas speciālistiem Latvijas tautsaimniecībā!

Autore: LDDK nozare ekspertu padomju koordinatore Anda Būmane