2. februārī Nozaru ekspertu padomes iesniedza detalizētus priekšlikumus Izglītības un zinātnes ministrijai uzņemšanai profesionālās izglītības programmās 2023. un 2024. gadā.

Ņemot vērā darba tirgus pieprasījumu pēc speciālistiem ar profesionālo izglītību, pārsvarā visi NEP aicina IZM plānot 2023. gadā un 2024. gadā uzņemamo audzēkņu skaitu valsts budžeta vietās profesionālās izglītības programmās ne mazāku kā tika plānots 2022. gadā un iespēju robežās to palielināt.

Vienlaikus tika sniegti arī konkrēti priekšlikumi profesionālās izglītības programmu attīstībai, tai skaitā:

• Izglītības programmas Enerģētika un elektrotehnika” kvalifikācijās “Elektrotehniķis” un “Atjaunojamās enerģētikas tehniķis” uzņemšanu  plānot vienā Vidzemes reģiona izglītības iestādē - Vidzemes Tehnoloģiju un dizaina tehnikumā, kurai ir ilgstoša pieredze elektrotehniķa kvalifikācijas izglītības programmu īstenošanā. 
• Izvērtēt iespēju 2023. vai 2024. gadā Vidzemes Tehnoloģiju un dizaina tehnikumā un Daugavpils Būvniecības tehnikumā uzsākt 4 gadīgās vai 1,5 gadīgās profesionālās izglītības programmas “Vides iekārtu tehniķis”   īstenošanu tiks izvērtēta, ņemot vērā rezultātus 2022. gada uzņemšanai tālākizglītības programmā un programmas īstenošanā. “Vides iekārtu tehniķis” īstenošana  tiks uzsākta Vidzemes Tehnoloģiju un dizaina tehnikumā 2022. gadā kā tālākizglītības programmas piedāvājums. 
• Pēc profesionālās tālākizglītības programmas “Vides iekārtu tehniķis” īstenošanas uzsākšanas  Vidzemes Tehnoloģiju un dizaina tehnikumā 2022. gadā tiks izvērtēta iespēja 2023. vai 2024. gadā Vidzemes Tehnoloģiju un dizaina tehnikumā un Daugavpils Būvniecības tehnikumā uzsākt attiecīgās 4 gadīgās vai 1,5 gadīgās profesionālās izglītības programmu īstenošanu.
• Līdzīgi kā iepriekšējā priekšlikumā, pēc profesionālās tālākizglītības programmas
  “Vides tehniķis” ieviešanas Olaines Tehnoloģiju koledžā tiks izvērtēta iespēja šajā izglītības iestādē uzsākt attiecīgās 4 gadīgās vai 1,5 gadīgās profesionālās izglītības programmu īstenošanu 2023. vai 2024. gadā.
• Sniegti detalizēti priekšlikumi uzņemšanai Metālapstrādes, mašīnbūves un mašīnzinību NEP profesionālo kvalifikāciju uzņemšanai konkrētās profesionālās izglītības iestādēs, atbilstoši stratēģiskam nozares redzējumam par nozares profesionālās izglītības attīstību valstī.
• Izglītības programmas ar iegūstamo kvalifikāciju "Loģistikas darbinieks" īstenot programmās ar mācību ilgumu 4 gadi, to īstenošanu koncentrējot modernizētos centros, uzņemot pilnas grupas.
• Lai atbilstoši pieprasījumam nodrošinātu kvalificētus apsardzes nozares speciālistus Kurzemes un Zemgales reģionā, plānot izglītojamo uzņemšanu izglītības programmā pēc vidējās izglītības ar kvalifikāciju “Apsardzes organizators” Saldus tehnikumā, taču neturpināt uzņemšanu pārējās uzņēmējdarbības jomas izglītības programmās, kas apgūstamas pēc vidējās izglītības iegūšanas ar mācību ilgumu, kas pārsniedz 1 gadu, jo pieejamas koledžas līmeņa profesionālās izglītības studiju programmas ar iespēju 2-2,5 gadu laikā iegūt augstāka līmeņa kvalifikāciju.

NEP sniedza arī konkrētus priekšlikumus pieaugušo izglītības attīstībai, tai skaitā:

• Meklēt risinājumus programmu īstenošanai pašvaldību vai privātās izglītības iestādēs vai pieaugušo izglītības ietvaros, kurās gadu no gada nevar nokomplektēt grupas valsts profesionālās izglītības iestādēs (piem., krāšņu un kamīnu mūrnieka, betonēšanas tehniķa, jumiķa kvalifikācijas iegūšanai).
• Plānot uzņemšanu  3. Latvijas kvalifikāciju ietvarstruktūras (LKI) līmeņa profesionālajai kvalifikācijai “Elektromontieris” tālākizglītības programmās.

Detalizēti NEP sniegtie priekšlikumi pieejami pielikumā pievienotajā vēstulē.

Konteksts:

Profesionālās izglītības likuma 12. pants nosaka, ka NEP sniedz priekšlikumus par nozarēm nepieciešamo izglītojamo skaitu profesionālās izglītības iestādēs. 

Katru gadu IZM konsultējas ar NEP par uzņemamo skaitu valsts finansētās vietās. Šogad plānots sniegt priekšlikumus:

• Gada sākumā - Priekšlikumus 2023. un 2024.g. uzņemšanai.
• Augustā – Papildu uzņemšanai 2022. gadam.
• Gada noslēgumā – uzņemšanas saskaņošanai 2023. gadam un priekšlikumus 2024., 2025.gada uzņemšanai (savlaicīgai IZM valsts budžeta resursu un programmu attīstības plānošanai). 

NEP sniedz priekšlikumus, ņemot vērā darba tirgus pieprasījumu pēc noteiktu kvalifikāciju speciālistiem, NEP apstiprinātās nozaru kvalifikāciju struktūras, NEP stratēģisko redzējumu par izglītības programmu attīstību dažādos Latvijas reģionos, iepriekšējo gadu uzņemšanas un pabeigšanas rezultātiem.